Chi sono
Psicologa e specializzanda in psicoterapia sistemica presso la Scuola Iris di Milano.
Mi occupo di bambini, adolescenti e adulti e offro terapie individuali e familiari. Inoltre propongo percorsi di supporto compiti e metodo di studio a bambini e ragazzi con disturbi dell'apprendimento (DSA), bisogni educativi speciali (BES) o che incontrano difficoltà durante il percorso scolastico.
Mi sono laureata a pieni voti in Psicologia dello Sviluppo presso l'Università Cattolica.
Successivamente ho proseguito la mia formazione con dei master sui Disturbi Specifici dell'Apprendimento e sull'ADHD.
Attraverso la scuola di psicoterapia e il tirocinio di specializzazione presso la Neuropsichiatria Infantile e il Consultorio, ho acquisito esperienza anche con giovani adulti e adulti.
Il mio modello di lavoro
Il modello sistemico-relazionale, integrato con la teoria dell'attaccamento, considera la persona all'interno delle relazioni significative che hanno contribuito a costruire la sua storia emotiva. Le difficoltà psicologiche non vengono viste solo come caratteristiche individuali, ma come segnali che emergono all'interno dei sistemi relazionali in cui viviamo: famiglia, coppia e contesti affettivi.
La prospettiva sistemica osserva come i modelli di comunicazione e le dinamiche relazionali influenzino il benessere psicologico. L'integrazione con la teoria dell'attaccamento permette invece di comprendere come le prime esperienze con le figure di riferimento abbiano contribuito a sviluppare specifici modi di vivere le emozioni, la vicinanza e la fiducia nelle relazioni.
In terapia, questo approccio aiuta a riconoscere i propri schemi relazionali, comprendere i bisogni emotivi più profondi e costruire modalità di relazione più sicure e soddisfacenti. Il percorso terapeutico diventa così uno spazio protetto in cui esplorare la propria storia, dare significato alle esperienze vissute e sviluppare nuove risorse personali e relazionali.